광주로펌 성공사례 | 학교폭력 손해배상 소송 당한 의뢰인, 광주로펌 조력 받고 승소

의뢰인은 슬하에 어린 자녀를 한 명 두고 있었는데요.

초등학교에 재학 중이던 의뢰인의 자녀는 어느 날 충격적인 이야기를 털어놓았습니다.

같은 반 친구로부터 이유없이 맞았다는 것이었습니다.

실제 자녀의 몸에는 맞은 흔적이 선명하게 남아있었습니다.

이에 의뢰인은 학교 측에 이 같은 사실을 알리며 철저한 진상조사를 요청했습니다.

학교폭력대책심의위원회가 열렸지만 문제는 따로 있었습니다.

자녀가 맞았다는 사실을 증명할 객관적인 증거가 부족했던 것이었습니다.

두 사람이 함께 있는 모습이 찍힌 CCTV는 화질이 매우 좋지 않아 인물 특정이 어려웠습니다.

학폭위는 이러한 상황을 이유로 A에게 혐의없음 처분을 내렸습니다.

사건 발생 직후만 해도 의뢰인에게 사과의 뜻을 밝혔던 A의 부모는 태도를 바꿨습니다.

의뢰인의 학교 폭력 신고로 피해를 입었다며 되려 손해배상 소송을 제기한 겁니다.

의뢰인은 억울함을 감출 수 없었고, 전문 변호인단의 도움을 받기 위해 광주로펌을 방문하셨습니다.

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조(정의) 이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음 각 호와 같다.
1. “학교폭력”이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취ㆍ유인, 명예훼손ㆍ모욕, 공갈, 강요ㆍ강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버폭력 등에 의하여 신체ㆍ정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.

민법 제750조(불법행위의 내용) 고의 또는 과실로 인한 위법행위로 타인에게 손해를 가한 자는 그 손해를 배상할 책임이 있다.

의뢰인의 자녀는 이제 갓 초등학교에 입학한 어린 아이였습니다.

나쁜 의도를 가지고 같은 학교 친구를 가해자로 지목할 계기나 동기가 없습니다.

의뢰인의 자녀는 어눌하지만 명확하게, 자신의 피해 사실을 일관되게 진술했습니다.

폭행을 당했다는 명확한 증거도 있었습니다.

비록 학교폭력대책심의위원회가 A에 대해 혐의 없음 처분을 내렸지만, 의뢰인의 자녀는 여전히 A로부터 피해를 입었다는 입장을 유지하고 있었습니다.

광주로펌은 이러한 정황을 강조하며, 의뢰인 자녀의 학교 폭력 신고 경위는 합당하다고 주장했습니다.

자녀로부터 처음 피해 사실을 전해 들은 의뢰인은 몹시 당황했습니다.

설마하는 마음에 아이의 몸을 살폈는데, 타인에게 맞지 않고서야 생길 수 없는 상처가 눈에 들어왔습니다.

아이의 말을 그대로 믿을 수밖에 없는 상황이었던 겁니다.

여기에 아이가 가해자로 지목했던 A는 이전에도 의뢰인의 자녀를 비롯해 다른 친구들을 자주 괴롭힌 바 있었습니다.

의뢰인이 학교에 문제를 제기하고, 명확한 진상 조사를 요청한 건 어쩌면 당연한 일일지도 모릅니다.

광주로펌은 이러한 점을 언급하며, 의뢰인의 행위에는 불법성이 없다고 강조했습니다.

학교폭력에 대한 사회적 인식이 변화하면서, 학교에서 발생하는 폭력 행위는 이제 더 이상 ‘아이들만의 다툼’으로 치부되지 않습니다.

학교폭력을 둘러싼 형사·민사 소송 또한 급증하고 있는 모양새인데요.

광주로펌은 학교폭력 재판 경험이 풍부한 전문 변호인단이 의뢰인을 맞춤 조력합니다.

만약 학교폭력 관련 소송으로 고민이 많다면, 광주로펌을 찾아 상담을 받아보시기 바랍니다.